Ve věku deseti dnů může dítě již komunikovat s okolním světem. Spoléhat se nejen na reflexy, ale také na jejich senzory. Většina dětí v tomto věku může volně držet v pohybu objekt, který se pohybuje, například jasná chrastítka (asi 10 centimetrů).
Uložením to na úrovni prsou dítěte, které leží na zadní straně dítěte a přemístí ho doprava a doleva, dítě bude hračku pečlivě fixovat. Toto zaostření bude trvat několik sekund.
Následně jsou orientační vizuální reakce dítěte mnohem rozvinutější. Ve třech týdnech věku může dojít ke zornému pohledu na nepohyblivé předměty různých velikostí.
Na konci prvního měsíce může dítě vizuálně sledovat. Například, když se opakovat manipulaci s jasným hraček, uvidíte, jak se dítě hračka zachytí vzhled, a dokonce doprovází oči.
Ve věku jednoho měsíce dítěte může nezávisle zvednout a držet hlavu, pokud je zároveň kladen na břiše na rovném povrchu. Některé děti dokáží držet hlavu několik desítek vteřin.
Cvičení zaměřená na intelektuální vývoj dítěte.
- Umístěte dítě do žaludku v poloze nahoře. Položte ruku na bradu a druhou rukou se dotkněte nohou druhého. V reakci na tyto akce se dítě odtáhne nohou a půjde kupředu.
- Jen dejte dítě na žaludek. Držte dítě pod bradou a druhou pod břichem a opatrně vytáhněte dítě dopředu. Bude plazivý pohyb.
- Umístěte dítě do svislé polohy. Je nutné, aby se dítě drželo za váhu za stehny, aby se zároveň udrželo rovnovážná rovnováha a aby nedošlo k narušení rovnováhy. Dítě se bude snažit držet hlavu a trup vertikálně.
- Dejte dítě na záda, vezměte ho za ruce a opatrně vytáhněte. V tomto případě se dítě pokusí vytahovat rukama dopředu.
- Břicho dítěte by mělo být zabaleno a drženo lícem dolů. Dítě musí zvednout hlavu.
- Stejnû tak udrÏujte dítû na váhu, pouze v poloze naklonûné stranou (poãas otáãení po pravé a levé stranû). Dítě si narovná nohy a zvedne hlavu.
- Dítě položte na podstavec ve svislé poloze.V reakci na to dítě narovná trup a nohy a zvedne hlavu. Pokud lehce zatáhnete dopředu, dělá dítě krokování.
Každá z těchto cvičení by se měla opakovat tři až čtyři minuty a trpělivě čekat na odpověď.
Obsazení vizuálního vnímání
Umístěte světlou hračku, např. Chrastítko, kouli nebo prsten před očima dítěte, asi 80 cm nad obličejem. Poté, co budete muset počkat na dítě, aby se díval na hračku. Potom můžete začít houpat hračku doprava a pak doleva. Cvičení by mělo trvat jednu nebo dvě minuty, strávit 1-2 krát denně.
Držte hlavu správně
Chcete-li rozvinout schopnost držet hlavu, vezměte malou kouli a začněte ji v blízkosti dítěte. Karapuz jasně vyjadřuje touhu dosáhnout míče a následovat jej s pohledem, protože to bude muset zatížit svaly na krku.
Test na kontrolu sluchové aktivity dítěte
Vezměte malý zvonek (asi 7 cm vysoký) a položte dítě na zadní stranu. Držte zvonek na natažené ruce a tiše zvoní, dělají dva nebo tři vibrační pohyby a nechávají zvuk zmizet.Uvidíte, že ten malý se soustřeďuje na naslouchání zvuků, znovu zvoní zvon.
Než zavoláte, musíte zvuk zmizet. Udržujte zvonek ve vzdálenosti 50-70 cm nad hrudníkem dítěte. Poté, co potřebujete zvonit zvonek k linii a přesunout ji doprava (zvuk zvuk). Ve vzdálenosti 90-100 cm od středu přesuňte zvonek, mírně zvonit.
To způsobí, že dítě hledá hlídací pohyby, otočí hlavu v různých směrech. Také je třeba přesunout zvonek doleva. Cvičení tráví dva až třikrát denně, po dobu tří až čtyř dnů. Pak udělejte přestávku po dobu jednoho týdne, a pak už můžete dělat lekci a ve dvou a třech měsících.
Lekce pomáhá rozvíjet psychomotoriku
Dítě v měsíci a půl bude těžit z cvičení pro vývoj psychomotoru. Nebo spíše masáž, kterou je třeba udělat pouze teplými rukama, pomocí dětského krému.
S opatrnými pohyby masírujte ruce dítěte od zápěstí po rameno, po břiše, za kufru, od zádech až po hýždě. Pak jemně přitiskněte hýždě prsty, zdvihněte nohy a spusťte pohyb z chodidla. Je nutné otřít nohy nohou od prstů k patě a zpět.
