V současné době děti vyrůstají obklopené médii. Televize, internet, počítače a videohry stále více bojují za svou pozornost.
Často samotní dospělí jsou iniciátory nekontrolovaného sledování televize pro děti, protože pro ně - to je příležitost k relaxaci a podnikání. Ve skutečnosti se ukázalo, že se jedná o vysílaný obsah, který se stává hlavním vychovatelem dítěte, připojuje ho k moderní kultuře a přijatelným společenským normám.
Uvědomil si, že sledování televize může mít vliv na zdraví a vývoj dětí, federální satelitní operátor Orion provedl vlastní výzkum dětského televizního sledování.
Analytické centrum operátora pohovořilo 2000 ruských rodin s dětmi od 0 do 10 let po celé zemi. Odběratelé odpověděli na otázky: jak často a jak dlouho se děti dívají na televizi; jaký obsah je k dispozici; zda rodiče ovládají proces sledování televize. Průzkum byl proveden telefonickým pohovorem.
Podle analytiků má každý den přístup k televizi 80% dětí, 11% - 2-3krát týdně, 7% - pouze jednou. Současně 79% mladých diváků absolvuje sledování televize více než 60 minut a většina z nich nepřesahuje 7 let.
Současně, jak ukazuje výzkum, se účastníci vědomě přibližují volbě televizního obsahu pro dítě. Pouze 2% respondentů uvedlo, že jejich děti sledují stejnou věc jako všichni ostatní členové rodiny.
Každý čtvrtý respondent odpověděl, že s dětmi nikdy nesleduje televizi. 42% říká, že pravidelně využívají sledování televize pro společnou zábavu.
V 41% případů se dospělí účastní sledování karikatur. 30% dětí je přitahováno ke sledování filmů a seriálů (s odpovídajícím věkem), 13% pozoruje kognitivní programy a programy o zvířatech. 11% dává přednost sledování rodinných programů s dětmi a pouze 5% volí zábavné televizní pořady.
V průběhu studia pracovníci kontaktních center poznamenali, že největší potíž pro respondenty je otázka "Proč zapnete televizi pro dítě?". Chcete-li získat odpověď, většina potřebovala rady.
To může hovořit o spontánním chování rodičů ve věcech sledování televize: mnozí to dělají bez uvažování o úkolech a důsledcích. Spolu s tabletem a smartphonem je pro mnohé rodiče sledování televize nástrojem pro řešení problémů týkajících se výchovy dětí: s pomocí je děti krmeny, upokojeny a rozptýleny.
Odborníci také souhlasí s tím, že rodiče by měli osobně vybrat a otestovat televizní produkt, na který se jejich dítě bude dívat, nebudou házet s televizí sám, sledovat programy dětí s ním, komentovat programy a klást otázky o tom, co se děje na obrazovce. Optimálním řešením je vyvinout rodinný plán sledování, který zohlední věk, zdravotní stav, úroveň vzdělání a potřeby pro každé dítě. Jednoduchá pravidla ekologického sledování televize pomohou organizovat proces a vyvodit z pohledu maximální přínos pro vývoj dítěte.
Jeden z nástrojů pro další rodičovskou kontrolu je navržen jako speciální dětské televizní konzole. Pomocí dálkového ovládání se děti cítí dospělí a nezávislí, vybírají si kanály k prohlížení bez vnější pomoci a rodiče je mohou chránit před nežádoucím obsahem. V závislosti na věku seznamu dětských kanálů na tlačítkách lze změnit, přizpůsobení procesu vyrůstat dítěte, případně přidávat televizní kanály o zvířatech, přírodě.
